30 жовтня 2015 року відбудеться онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи». Учасники зустрічі обговорять актуальну тему «Організація діяльності інклюзивного навчального закладу»
Шановні колеги! У п’ятницю, 30 жовтня, о 10:00 запрошуємо вас до участі в онлайн-засіданні на тему «Організація діяльності інклюзивного навчального закладу».
Як створити комфортні умови в загальноосвітніх навчальних закладах, що впроваджують інклюзивне навчання? Як створити команду, яка компетентно здійснюватиме психолого-педагогічний супровід? Як налагодити співпрацю з фахівцями спеціальних навчальних закладів? Ці та багато інших питань, пов’язаних з інклюзивним навчанням, пропонуємо вам обговорити на нашому форумі.
Обговорюйте, ставте запитання, обмінюйтеся досвідом. Не будьте байдужими до важливого факту сьогодення, адже ми є його творцями!
Ознайомтеся з деталями реєстрації та налаштуваннями. Бажаємо приємного та корисного спілкування!
В Україні розпочалася реформа профільної освіти, яка відбувається у кілька етапів. Що вона передбачає і до яких змін маємо бути готові — далі у статті
В академічному ліцеї має бути принаймні три профілі навчання. Які профілі обрати закладу та яких помилок при цьому уникнути — про це далі у статті
На 2027 рік заплановано старт кардинально оновленої профільної середньої освіти. Така ціль визначена у Концепції Нової української школи. У якому ж напрямі рухатиметься реформа?
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
Робота з наказами має здійснюватися за певними законами, дотримання яких — запорука юридичної сили та достовірності цих документів, а відтак й успішної діяльності закладу. Розглянемо, які накази відносять до наказів з адміністративно-господарських питань та як розрізняти ці накази та накази з основної діяльності
Підпишіться на канал 
