Львів — місто літератури ЮНЕСКО

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Львів отримав почесний статус «Місто літератури ЮНЕСКО» мережі Creative Cities

Львів отримав почесний статус «Місто літератури ЮНЕСКО» мережі Creative Cities, передає Hromadske.tv. Статус міста означає його інтеграцію у світовий літературний контекст та популяризацію українських культурних набутків у світі.

Львів буде включено до літературних туристичних маршрутів мережі. Усі, хто цікавиться літературою, будуть поінформовані про появу нового цікавого об'єкту на карті їх зацікавлень і зможуть відкрити для себе понад 100 цікавих письменників, чиї життя і творчість пов'язані зі Львовом

У попередні роки містом літератури ставали Краків (2013), Норвіч (2012), Рейк'явік (2011), Дублін (2010) та інші. Львів отримав цей статус лише з другої спроби. Перша заявка, яку подали у 2013 році, була відхилена. Тоді основним зауваженням було те, що у Львові бракує літературних заходів.

Мережа Creative Cities почала працювати у 2004 році. ЇЇ метою є сприяння соціальному, економічному і культурному розвитку міст. В межах цієї мережі щороку визначають креативні міста за такими напрямами: прикладне та народне мистецтво, медіа, кіно , дизайн , гастрономія, література і музика. Зараз до мережі Creative Cities входить  47 міст з 33 країн світу.

Повний список міст можна переглянути за посиланням.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63388

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13088

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2735

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16034

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді