Віднині всі охочі мають можливість побачити поверхню материка, що вкритий багатокілометровим шаром льоду. Антарктичне управління Великої Британії представило карту Bedmap2, створену з урахуванням нових даних.
Антарктичне управління Великої Британії представило нову карту Антарктиди. На ній можна побачити поверхню материка без льодового шару, якому понад 30 мільйонів років.
Карта під назвою Bedmap2 створена з урахуванням нових даних, зібраних ученими за останні роки. Проект було ініційовано для визначення обсягу накопиченого льоду. Дослідники намагалися з’ясувати, як може збільшитися рівень води в океанах у разі глобального потепління.
Антарктиду просканували засобами дистанційного зондування. Також дослідники використали інформацію, отриману за допомогою програми NASA Operation IceBridge.
Bedmap2 має вищу деталізацію та охоплює більшу частину континенту, ніж карта Bedmap, створена більше десяти років тому.
Нова карта засвідчила появу кількох невеликих утворень на поверхні Антарктиди під шаром льоду, яких не було у Bedmap.
Робота з наказами має здійснюватися за певними законами, дотримання яких — запорука юридичної сили та достовірності цих документів, а відтак й успішної діяльності закладу. Розглянемо, які накази відносять до наказів з адміністративно-господарських питань та як розрізняти ці накази та накази з основної діяльності
Які питання організації діловодства в закладі загальної середньої освіти слід тримати на контролі? Збережіть собі чекліст
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти МОН затвердило ще у квітні 2018-го. Протягом 2024—2025 років до цього Порядку 4 рази вносили зміни. Візьміть до уваги його основні положення
Ознайомтеся з порядком зарахування учнів до початкової школи, гімназії, ліцею, з вимогами до подачі документів для зарахування, а також скористайтеся порадами, як уникнути конфліктів з батьками, якщо прийнято рішення відмовити у зарахуванні
Покроковий алгоритм підготовки річного звіту директора гімназії чи ліцею. Головні акценти, вимоги до змісту та практичні поради для керівників ЗЗСО