Міністерство освіти і науки України оприлюднило методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у новому навчальному році. Їх розроблено для практичного використання педагогами у своїй діяльності.
Міністерство освіти і науки України надало методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році. Відповідний лист отримали регіональні управління освіти та інститути післядипломної педагогічної освіти.
У рекомендаціях зазначено, що ключовим нормативним документом у сфері освітньої політики щодо виховання є наказ МОН від 31.10.2011 № 1243, яким затверджено «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України».
У МОН підкреслюють, що орієнтири виховання розроблені для практичного використання заступниками директора з виховної роботи, педагогами-організаторами, класними керівниками, вихователями у своїй практичний діяльності.
Для встановлення безпечного середовища у навчальному закладі Міністерство рекомендує впроваджувати програми примирення серед однолітків. Вони покликані допомогти учням засвоїти навички вирішення конфліктів ненасильницьким шляхом за допомогою створення шкільних служб порозуміння.
Окремо у рекомендаціях приділено увагу вихованню сімейних цінностей у школярів.
«Міністерство рекомендує в навчальних закладах впроваджувати програми підготовки молоді до створення сім’ї як осередку взаємин, які ґрунтуються на засадах культурних норм і цінностей, формування відповідального батьківства і надіслало для впровадження курс за вибором/факультатив «Сімейні цінності» (лист від 02.04.13 № 1/9-235)», — зазначено у документі.
Детальніше ознайомитися з рекомендаціями ви можете за посиланням.
Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті