У МОН визначили, як виховуватимуть учнів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Міністерство освіти і науки України оприлюднило методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у новому навчальному році. Їх розроблено для практичного використання педагогами у своїй діяльності.

Міністерство освіти і науки України надало методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році. Відповідний лист отримали регіональні управління освіти та інститути післядипломної педагогічної освіти.

У рекомендаціях зазначено, що ключовим нормативним документом у сфері освітньої політики щодо виховання є наказ МОН від 31.10.2011 № 1243, яким затверджено «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України».

У МОН підкреслюють, що орієнтири виховання розроблені для практичного використання заступниками директора з виховної роботи, педагогами-організаторами, класними керівниками, вихователями у своїй практичний діяльності.

Для встановлення безпечного середовища у навчальному закладі Міністерство рекомендує впроваджувати програми примирення серед однолітків. Вони покликані допомогти учням засвоїти навички вирішення конфліктів ненасильницьким шляхом за допомогою створення шкільних служб порозуміння.

Окремо у рекомендаціях приділено увагу вихованню сімейних цінностей у школярів.

«Міністерство рекомендує в навчальних закладах впроваджувати програми підготовки молоді до створення сім’ї як осередку взаємин, які ґрунтуються на засадах  культурних норм і цінностей, формування відповідального батьківства і надіслало для впровадження курс за вибором/факультатив «Сімейні цінності» (лист від 02.04.13 № 1/9-235)», — зазначено у документі.

Детальніше ознайомитися з рекомендаціями ви можете за посиланням.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Психологічна підтримка учнів, батьків та педагогів під час війни

Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
12144

Довідка за результатами контролю в дитячому садку: структура та зміст

Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
9311

Адаптація дитини до дитячого садка: вдало пройдемо разом

Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
3260

Тижневе навантаження педагогів дошкілля: розбираємося в нюансах

З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
77319

Освітні програми для використання в закладах дошкільної освіти у 2026/2027 навчальному році

Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
96719

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді