Шкільні автобуси планують обладнати приладами GPS. За словами Президента України Віктора Януковича, це дозволить контролювати та відслідковувати рух шкільного транспорту.
Президент України Віктор Янукович заявив, що в рамках державної програми шкільні автобуси необхідно обладнати приладами GPS.
На цьому посадовець наголосив під час виїзного засідання Ради регіонів у Борисполі Київської області, повідомляє офіційне інтернет-представництво Президента України.
Він зазначив, що відповідальними за виконання програми «Шкільний автобус» є міністр освіти і науки України та органи місцевої влади.
«У міських, районних службах треба знайти можливість призначити такий відповідальний орган, який буде контролювати рух шкільних автобусів, щоб його можна було відслідковувати», — сказав Президент.
Також посадовець наголосив, що дітей потрібно перевозити в теплих автобусах, по розчищених дорогах, щоб не повторювалася ситуація минулого року.
Існує чимало обставин, у зв’язку з якими необхідно вносити зміни до розпорядчих документів: законодавчі новації, кадрові ротації, оптимізація освітнього процесу тощо. Як призупинити дію виданого наказу або змінити його окремі пункти? Пропонуємо ознайомитися з особливостями внесення змін до наказів та їх документального оформлення
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Уточнимо, коли заплановано осінні канікули в школах у 2026 році, а також розглянемо правила безпеки під час осінніх канікул та які бесіди й інструктажі з учнями провести
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?