На початку жовтня педагоги-музиканти святкують одразу два свята — Міжнародний день музики та День працівників освіти. Вітаючи своїх читачів із цими чудовими професійними святами, редакція журналу «Музичний керівник» підготувала для них у жовтневому числі журналу корисний подарунок — низку публікацій за темою числа «Музичне програмне забезпечення».
Педагогам-музикантам чи не щодня доводиться стикатися з написанням авторських дитячих пісень, відшукувати музичні фонограми до різних свят та розваг, і навіть самостійно адаптовувати ці фонограми для виконання дітьми певних пісень чи таночків. Тож публікації за темою числа — статті щодо набору та редагування нот, обробки аудіофалів, скачування відео з Youtube та екстрагування з нього аудіодоріжки, — неодмінно стануть їм у пригоді й підвищать їхню ІКТ-компетентність.
Ураховуючи сучасні тенденції щодо розвитку креативності у дітей, пропонуємо музичним керівникам захопливий дитячий квест з персонажами улюблених усіма дітьми мультфільмів «Бременські музиканти» та «По слідах бременських музикантів». А ще — неймовірну подорож у часі до Стародавнього Єгипту, під час якої Ваші вихованці дізнаються, якими були прадавні годинники і як вони «тікали», зможуть змайструвати справжнісіньку піраміду та стародавні єгипетські прикраси, а також вивчити чудернацьку пісеньку про Фараона, поетичний текст якої, між іншим, склали самі діти!
Спеціально для вчителів музичного мистецтва у журналі подано авторський календарно-тематичний план уроків музичного мистецтва для третього класу, створений відповідно до вимог нової програми «Музичне мистецтво». Крім того, музичні керівники та вчителі музичного мистецтва вже можуть розпочати підготовку до святкування Нового року, скориставшись яскравою ідеєю сценарію «Парад Планет, або Новорічний зорепад», який дасть змогу кожній дитині відчути індивідуальність своєї ролі, образу, костюму.
На сторінках жовтневого числа журналу розміщено колекцію пісень для дітей різних вікових категорій, а також головоломку «Ударний інструмент», яка зацікавить як дошкільників, так і дітей молодшого шкільного віку.
Усе це та багато іншої корисної та цікавої інформації читайте на сторінках щомісяного журналу «Музичний керівник».
Статті за темою
Усі статті за темоюЗаконодавство про освіту щодо інклюзивного навчання в школі
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
18836
Які доплати передбачені педагогічним працівникам за інклюзію
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
31092
Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП: вимоги до формування
Із 1 вересня 2025 року діють нові вимоги до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в дитсадку. Нагадаємо, хто входить до складу команди супроводу, як організувати її роботу та як вона має функціонувати
2139
Наказ про доплату чи надбавку: на що звернути увагу директору школи
Розміри та період виплати працівникам доплат чи надбавок конкретизують в наказах. У статті експерт пояснює, яким формулюванням у наказах про доплату (надбавку) приділити прискіпливу увагу
156
Типи організації освітньої діяльності в дошкіллі за Законом про дошкільну освіту
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків
15953
