Підпишіться на канал Нещодавно затверджено Типову інструкцію з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності. Тому тема цього номера журналу — «Організація діловодства у навчальному закладі».
Для читачів підготовлено роз’яснення щодо організації роботи з документами, інформацію, що стосується діяльності комісії навчального закладу з проведення експертизи цінності документів: нормативно-правові документи, основні терміни та поняття, приклад оформлення наказу про створення відповідної комісії.
Ви дізнаєтеся про законодавчі новації щодо обчислення страхового стажу та перерахунку пенсій; про роль асистента вчителя в організації навчально-виховного процесу у класі з інклюзивним навчанням; про робочий час вихователя школи-інтернату.
Також до вашої уваги — посадова інструкція з охорони праці для слюсаря-сантехніка, консультації та відповіді на запитання щодо зарахування на роботу молодого спеціаліста, оплати корекційно-розвиткових занять в інклюзивних класах, підготовки педагогічного працівника до роботи на посаді асистента вчителя тощо.
Усе це та багато іншої корисної та цікавої інформації — на сторінках жовтневого номера журналу «Практика управління закладом освіти».
Статті за темою
Усі статті за темоюЯк оцінювати учнів 5—9 класів за рекомендаціями МОН
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
8016
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
297861
Характеристика учня: за якими запитами і як написати
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
86692
Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
442892
Інтерактивні методи навчання для всіх: від дошкільників до педагогів
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
226466
