Школи встановлюють тривалість робочого тижня самостійно

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Відповідно до пункту 9.3. Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу, введення 5-ти або 6-денного робочого тижня для учнів усіх типів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється за умови дотримання допустимого навантаження та за умови роботи закладу не більше, ніж у дві зміни.

Згідно з частиною третьою статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту» структура навчального року (за чвертями, півріччями, семестрами) та тривалість навчального тижня встановлюються загальноосвітнім навчальним закладом незалежно від підпорядкування, типів і форм власності в межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за погодженням з відповідним органом управління освітою.

Так, розпочинається навчальний рік у День знань — 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року.

Режим роботи загальноосвітнього навчального закладу визначається ним на основі нормативно-правових актів та за погодженням з територіальними установами державної санітарно-епідеміологічної служби.

Відповідно до пункту 9.3. Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.5.2.008-01), введення 5-ти або 6-денного робочого тижня для учнів усіх типів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється за умови дотримання допустимого навантаження та за умови роботи закладу не більше, ніж у дві зміни.

Допустима сумарна кількість годин (уроків) тижневого навантаження учнів за 5-денним (6-денним) навчальним тижнем у класах: 1-х — 20 (22,5); 2-х — 22 (23); 3-х — 23 (24); 4-х — 23 (24); 5-х — 28 (30); 6-х — 31 (32); 7-х— 32 (34); 8-х — 33 (35); 9-х — 33 (36); 10-12-х — 33 (36).

Тривалість уроків у загальноосвітніх навчальних закладах становить: у 1-х класах — 35 хв., у 2-4-х класах — 40 хв., у 5-11-х класах — 45 хв.

Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відповідними органами управління освітою та органами державної санітарно-епідеміологічної служби.

Важливо у випадку збільшення зимових канікул врахувати потребу в змістовному дозвіллі учнів у цей час, а відповідно і залучення педагогічних працівників навчальних закладів до цієї роботи, яке повинно відбуватися згідно з вимогами чинного законодавства та положень Галузевої угоди (п. 5.2.1).

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63429

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13144

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді