Школи встановлюють тривалість робочого тижня самостійно

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Відповідно до пункту 9.3. Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу, введення 5-ти або 6-денного робочого тижня для учнів усіх типів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється за умови дотримання допустимого навантаження та за умови роботи закладу не більше, ніж у дві зміни.

Згідно з частиною третьою статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту» структура навчального року (за чвертями, півріччями, семестрами) та тривалість навчального тижня встановлюються загальноосвітнім навчальним закладом незалежно від підпорядкування, типів і форм власності в межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за погодженням з відповідним органом управління освітою.

Так, розпочинається навчальний рік у День знань — 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року.

Режим роботи загальноосвітнього навчального закладу визначається ним на основі нормативно-правових актів та за погодженням з територіальними установами державної санітарно-епідеміологічної служби.

Відповідно до пункту 9.3. Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.5.2.008-01), введення 5-ти або 6-денного робочого тижня для учнів усіх типів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється за умови дотримання допустимого навантаження та за умови роботи закладу не більше, ніж у дві зміни.

Допустима сумарна кількість годин (уроків) тижневого навантаження учнів за 5-денним (6-денним) навчальним тижнем у класах: 1-х — 20 (22,5); 2-х — 22 (23); 3-х — 23 (24); 4-х — 23 (24); 5-х — 28 (30); 6-х — 31 (32); 7-х— 32 (34); 8-х — 33 (35); 9-х — 33 (36); 10-12-х — 33 (36).

Тривалість уроків у загальноосвітніх навчальних закладах становить: у 1-х класах — 35 хв., у 2-4-х класах — 40 хв., у 5-11-х класах — 45 хв.

Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відповідними органами управління освітою та органами державної санітарно-епідеміологічної служби.

Важливо у випадку збільшення зимових канікул врахувати потребу в змістовному дозвіллі учнів у цей час, а відповідно і залучення педагогічних працівників навчальних закладів до цієї роботи, яке повинно відбуватися згідно з вимогами чинного законодавства та положень Галузевої угоди (п. 5.2.1).

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Картки контролю як інструмент спостереження та аналізу освітнього процесу в ЗДО

Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
8074

Які курси підвищення кваліфікації зараховують, а які — ні: роз’яснення для педагогів

Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
5050

Інтелект-карти в освітньому процесі: як створювати та використовувати

Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
56341

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41542

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді