Шляхи реалізації запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітньому просторі

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

МОН України спільно з департаментом освіти і науки Київської обласної державної адміністрації проводитиме 24-25 лютого 2016 року Всеукраїнський науково-практичний семінар «Шляхи реалізації запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітньому просторі»

МОН України спільно з департаментом освіти і науки Київської обласної державної адміністрації проводитиме 24-25 лютого 2016 року Всеукраїнський науково-практичний семінар «Шляхи реалізації запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітньому просторі».

Учасники семінару обговорять державно-управлінські механізми запровадження інклюзивного навчання, обговорять актуальні питання управлінської діяльності, співпраці з державними структурами та громадськими організаціями, ознайомляться з досвідом впровадження інклюзивного навчання в Київській та інших областях, особливостями міжнародної та вітчизняної практики підготовки педагогів до роботи в інклюзивному навчальному середовищі тощо.

У програмі семінару:

  • результати та перспективи впровадження інклюзивного навчання в закладах освіти Київської області
  • державно-управлінські механізми запровадження інклюзивної освіти в Україні
  • рекомендації Комітету ООН з прав людей з інвалідністю щодо виконання 24 статті Конвенції про права інвалідів
  • спеціальна та інклюзивна освіта у сучасному вимірі: методологічні орієнтири
  • організаційно-методичні засади діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі
  • особливості підготовки педагогів до роботи в інклюзивному навчальному середовищі: міжнародна практика і вітчизняний досвід
  • підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань організації навчання дітей з розладами аутичного спектра в освітньому просторі

Для участі запрошують спеціалістів обласних органів управління освітою, до компетенції яких належать питання впровадження інклюзивного навчання, керівників загальноосвітніх навчальних закладів, представників обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти (по 2-3 особи з регіону).

Адреса проведення семінару: м. Біла Церква, вул. Ярослава Мудрого, 37, Комунальний вищий навчальний заклад Київської обласної ради «Академія неперервної освіти». Реєстрація учасників з 9:00, початок роботи семінару об 11:00.

Для участі у семінарі необхідно до 16 лютого 2016 року подати електронною поштою: к[email protected] заявку за формою. Завантажити заявку можна за посиланням.

Контактна особа: Татаринцев Олександр Володимирович, тел.: 0 4563 5 04 41 (кім.107), 0 68 351 92 20.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Психологічна підтримка учнів, батьків та педагогів під час війни

Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
12144

Довідка за результатами контролю в дитячому садку: структура та зміст

Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
9311

Адаптація дитини до дитячого садка: вдало пройдемо разом

Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
3260

Тижневе навантаження педагогів дошкілля: розбираємося в нюансах

З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
77320

Освітні програми для використання в закладах дошкільної освіти у 2026/2027 навчальному році

Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
96719

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді