Конкурси для директорів шкіл хочуть повернути: Бабак заявив про критичний рівень порушень

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
експерт з питань освіти, Київ
У 77% перевірених шкіл керівники порушують законодавство. Через критичну статистику у Верховній Раді заговорили про повернення обов’язкових конкурсів на посади директорів закладів загальної середньої освіти

Бабак порушив питання повернення обов’язкових конкурсів для директорів шкіл

Голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак заявив про необхідність обговорити повернення обов’язкового проведення конкурсів для керівників закладів загальної середньої освіти. За його словами, це питання стає особливо актуальним на тлі результатів перевірок закладів освіти. У 77% перевірених шкіл виявили порушення у частині виконання керівником обов’язків, передбачених законодавством. Для порівняння, у 2024 році такий показник становив 60%.

Бабак наголосив, що ці дані свідчать про суттєві правові ризики в освітніх закладах, пов’язані саме з якістю управлінських рішень на рівні керівника.

📌 Ключові зміни в Положенні про ліцей

Які порушення найпоширеніші 

Найпоширенішими залишаються порушення, які безпосередньо стосуються права дитини на доступну, безпечну та якісно організовану освіту. Саме за цими напрямами, за словами народного депутата, спостерігається найгірша динаміка.

Окреме занепокоєння викликають і порушення, пов'язані з;

Вони можуть свідчити про проблеми у внутрішніх механізмах забезпечення якості освіти.

За даними інституційного аудиту, які навів Сергій Бабак, у 61% закладів виявлено порушення щодо наявності та змісту установчих документів, ліцензій, статутів і положень про структурні підрозділи. Ще у 54% закладів зафіксовано порушення щодо атестації педагогічних працівників. Цей показник майже не змінився порівняно з 2024 роком, коли він становив 55%.

Чому варто повернути конкурси

На цьому тлі Бабак поставив питання, чи не варто повернути обов’язковість конкурсів для керівників закладів загальної середньої освіти. На його думку, система потребує не лише усунення окремих порушень, а й більш суттєвих змін:

  • посилення відповідальності керівників,
  • удосконалення внутрішніх процедур
  • більш адресної підтримки шкіл у найбільш ризикових сферах.

За Законом України «Про повну загальну середню освіту», керівник державного чи комунального закладу загальної середньої освіти має обиратися на посаду за результатами конкурсу. Водночас під час воєнного стану законодавство не зобов’язує, але й не забороняє проводити такі конкурси: рішення фактично ухвалює засновник закладу освіти.

Конкурси для директорів шкіл Питання конкурсів для директорів шкіл уже порушувала й Служба освітнього омбудсмена. Там наголошували, що конкурси на посади керівників закладів освіти варто проводити там, де це дозволяє безпекова ситуація, адже це сприяє прозорості та відкритості громад.

Бабак підкреслив, що коли у понад трьох чвертях перевірених закладів фіксуються порушення у виконанні керівниками своїх законодавчо визначених обов’язків, питання якості управління освітою вже не може залишатися другорядним.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Підготовка дитини до навчання в школі: очікування та реальність

У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
2509

Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками

Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5206

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5483

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді