Школи можуть долучитися до експерименту з новою профільною освітою: подробиці від МОН

З 1 вересня 2026 року в Україні стартує другий етап експериментального проєкту щодо впровадження освітніх програм для 10–12 класів, розроблених на основі нової типової програми профільної середньої освіти за академічним спрямуванням. Відповідне рішення затвердив Кабінет Міністрів постановою №1058 від 26 серпня 2025 року.

🧭 ОСВІТНІЙ НАВІГАТОР НА 2025/2026 н.р.

Міністерство освіти і науки України вже розпочало відбір закладів, які долучаться до цього етапу.

Основне завдання експерименту — перевірити на практиці Державний стандарт профільної середньої освіти та апробувати оновлений зміст і структуру трирічного навчання в ліцеях. Отримані результати стануть підґрунтям для масштабного оновлення системи середньої освіти в Україні.

Подати заявку можуть заклади загальної середньої освіти, їхні засновники чи органи управління освітою. Для цього потрібно заповнити анкету за посиланням.

Ключові дати:

• 1–21 жовтня 2025 року (до 18:00) — прийом заявок;
• 21 жовтня — 10 листопада 2025 року — робота конкурсної комісії;
• до 30 листопада 2025 року — оголошення переліку відібраних закладів.

Беріть у роботу для успішного навчального року

• Оновлений Порядок поділу класів на групи
• Спеціальні класи в школі: що має знати завуч
• Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів

Для участі школи мають надати повний пакет документів, зокрема: рішення педагогічної ради про згоду на участь, гарантійний лист від засновника щодо ресурсного забезпечення, підтвердження наявності укриттів тощо.

До обов’язкових умов належить, зокрема, статус ліцею, достатня кількість учнів у паралелі та доступність споруди цивільного захисту.

Пріоритет під час відбору надаватиметься школам із різних регіонів, у тому числі сільських, гірських, а також тим, де є класи з мовами національних меншин або корінних народів.

У МОН наголошують, що участь у другому етапі експерименту дозволить школам не лише першими апробувати нові навчальні програми, а й стати майданчиками для напрацювання майбутньої моделі профільної середньої освіти в Україні.