провідний фахівець з охорони праці та безпеки життєдіяльності Інституту модернізації змісту освіти, Київ
Як подбати про безпечне освітнє середовище на території дошкільного закладу влітку, що перевірити до початку літнього оздоровчого періоду та яких вимог безпеки дотримати під час прогулянок з дітьми – читайте у статті
Перед літнім оздоровчим періодом керівник ЗДО створює комісію для перевірки відповідності приміщень і території закладу освіти санітарно-гігієнічним нормам та правилам пожежної безпеки. Слід визначити та усунути всі ризики, проблеми та перешкоди, які можуть загрожувати безпеці учасників освітнього процесу.
стан тіньових навісів, пісочниць, відкритих басейнів та інших споруд;
оновлення розміток для рухливих ігор та ігор з елементами спорту на ігрових і фізкультурному майданчиках, а також на майданчику для вивчення правил дорожнього руху;
заміну піску в ігрових пісочницях;
стан спортивного та ігрового обладнання на фізкультурному та ігрових майданчиках.
Під час ігрової та трудової діяльності стежте, щоб діти не перевтомлювалися, не перегрівалися і не переохолоджувалися. Якщо у дитини прискорене дихання, почервоніла шкіра або надмірне потовиділення, запропонуйте їй спокійнішу діяльність.
Щоб запобігти перегріванню, сонячним опікам, проконтролюйте, чи є в дітей головні убори — панамки або хустинки.
Повернувшись із прогулянки перевірте, чи всі дітлахи на місці.
Безпека прогулянок за межі закладу
Організація екскурсій, піших переходів, мандрівок поза межами закладу в період загроз обстрілів недоречна. Адже територію ЗДО щодня обстежує персонал для можливого виявлення небезпечних предметів, а на маршруті екскурсій такого обстеження забезпечити неможливо.
У мирний час перед екскурсією чи прогулянкою за межі дошкільного закладу вихователь:
завчасно оглядає місце прогулянки;
повідомляє адміністрацію закладу про кількість дітей, яких він бере із собою;
оформлює відповідні документи.
Виводити дітей за межі ЗДО можна лише в супроводі двох дорослих.
Дітей, які з певних причин не можуть виходити за межі закладу, за розпорядженням керівника передають в іншу групу.
Дітей до трьох років супроводжує на прогулянку і під час повернення з прогулянки помічник вихователя.
Якщо під час сигналу тривоги діти перебувають на подвір’ї закладу, вихователі мають організувати дітей і супроводити їх до захисної споруди. Помічники вихователів повинні зустрічати дітей та допомагати їм у приміщенні.
Укриття ЗДО розраховано лише на вихованців ЗДО та працівників. Батьки не можуть забрати дитину з укриття під час повітряної тривоги, а педагог не може відпустити дитину з укриття навіть на прохання батьків, адже він не має права залишати інших дітей без нагляду та уваги.
Просвітницька робота з питань мінної безпеки
Оскільки діти більше часу перебувають на свіжому повітрі, порадьте вихователям систематично звертати увагу дітей на правила поведінки у разі виявлення підозрілого предмета.
Для просвітницької роботи з дітьми з питань мінної безпеки краще обрати казки, загадки, вірші, ігрові ситуації, мультфільми, різні види театру.
Практичних навичок діти можуть набути під час ігрової діяльності:
словесні ігри — «Можна або ні», «Безпечно — небезпечно»;
рухливі ігри «Безпечна стежинка», «Безпечна прогулянка», «Крокуй обережно» тощо.
Основна умова запобігання мінної небезпеки для дошкільників — пильність дорослих, постійний контроль у період прогулянок та у разі перебування дітей за межами безпечного місця, поінформованість близьких людей про можливі ризики.
Тематичні прогулянки в дитячому садку: три пам’ятки для педагогів
