Що має бути у плані роботи з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами українського народознавства на рік?
Які форми роботи передбачає логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку?
Що батьки знають про сенсорно-пізнавальний розвиток дітей дошкільного віку?
Як оформити листок адаптації дитини до закладу дошкільної освіти?
Дошкільник із задоволенням малює, ліпить, займається аплікацією. Що робити вихователям та батькам, аби розвинути її творчий потенціал, не нав’язуючи своїх поглядів?
Як надихнути дітей на образотворчу діяльність?
Як оформити протокол оцінювання рівня сформованості мовленнєвої та комунікативної компетенцій дитини старшого дошкільного віку?
Які критерії та показники взяти за основу, визначаючи рівень розвитку образного мовлення старших дошкільників?
Які ігри з конструктором LEGO сприятимуть розвитку зв’язного мовлення у дітей дошкільного віку?
Яким має бути співвідношення індивідуальних та фронтальних занять у закладі дошкільної освіти, враховуючи рекомендації граничного навантаження на дітей?
