Початкова школа працює за Типовою освітньою програмою НУШ, розробленою під керівництвом Романа Шияна. Чи можна окремі навчальні предмети, зокрема математику та українську мову, викладати за освітньою програмою «Росток»?
З 2018/2019 навчального року заклади освіти працюють відповідно до розробленої ними освітньої програми (Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII).
Заклади освіти, наукові установи, інші суб’єкти освітньої діяльності розробляють і затверджують освітні програми відповідно до Закону про освіту та спеціальних законів. Також заклади освіти можуть використовувати типові або інші освітні програми, розроблені та затверджені відповідно до цього Закону та спеціальних законів (ст. 33 Закону про освіту).
Коли дитина розв’язує складне завдання, старається, ви хочете похвалити її приємними словами, як-от «молодець», «чудово» тощо. Чи знаєте ви, що цього недостатньо для того, щоб коректно підтримати дитину та надихнути її розвиватися?
Спеціальним законом у сфері загальної середньої освіти є Закон України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463‑IX. У статті 11 цього Закону визначено, що освітню програму закладу можна розробити на основі відповідної типової освітньої програми або освітньої програми, розробленої суб’єктами освітньої діяльності, науковими установами, фізичними чи юридичними особами і затвердженої центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти.
Тобто освітню програму закладу освіти розробляють на основі типової або на основі іншої програми. Нормативними документами не передбачена змога поєднувати різні освітні програми.
На запитання відповідала Олена Святенко, начальник відділу базової освіти управління роботи із закладами загальної середньої та дошкільної освіти департаменту інституційного аудиту Державної служби якості освіти України
Керівник закладу освіти може ознайомлювати працівників із наказами, повідомленнями, іншими документами через засоби електронного зв’язку. Розглянемо докладніше, як використовується електронний підпис документів у закладі освіти
З’ясуємо, які завдання й обов’язки визначають у посадовій інструкції вчителя закладу загальної середньої освіти. Врахуємо функції вчителя, визначені новим Професійним стандартом
Робота з наказами має здійснюватися за певними законами, дотримання яких — запорука юридичної сили та достовірності цих документів, а відтак й успішної діяльності закладу. Розглянемо, які накази відносять до наказів з адміністративно-господарських питань та як розрізняти ці накази та накази з основної діяльності
