Відповідь
Запитання для аналізу творчих виробів клієнтів (дошкільників, педагогів, батьків):
- Що Ви створили?
- Які почуття наповнювали Вас, коли ви створювали малюнок/скульптуру/виріб?
- Чи отримали Ви задоволення від процесу роботи?
- Які почуття/емоції викликає у Вас виріб зараз? Де вони відгукуються у Вашому тілі, на що це схоже?
- Яку ситуацію у Вашому житті передає виріб? Як він відображає Вашу позицію в цій ситуації?
- Як співвідносяться між собою різні елементи виробу? (запитання доцільно ставити, якщо виріб складається з декількох частин)
- Які частини виробу викликають у Вас особливу радість? Наскільки приємно на них дивитися?
- Чи є частини виробу, які Вам хотілося б переробити чи удосконалити?
- Чи хотіли б Ви розповісти ще щось важливе про свій виріб?
Більше запитань — у пам’ятці в журналі «Практичний психолог: Дитячий садок»
Дізнайтеся, у чому переваги методу арт-терапії та як застосовувати арт-терапію адекватно
За Оленою Тараріною
Справи керівника у жовтні: що проконтролювати
Чому в конфлікті з однолітками дитина поводиться як жертва або агресор? Як реагувати у разі конфлікту малюка з іншими дітьми?
Легко сказати «Адаптація кожної дитини, яка прибуває до дошкільного закладу, відбувається по-різному». А от як вирізняти це «по-різному»?
Онлайн-консультації вже давно не є чимось новим. Їхня поява не пов’язана із якимись модними явищами, як-от розвиток інформаційних технологій, а зумовлена необхідністю. Що важливо врахувати – у статті
Що врахувати у вихованні дітей та як розповісти про особливості виховання батькам — у статті
«За ним неможливо встежити», «Вона така нетерпляча, ніколи не завершує розпочату справу» — з таких скарг батьків і педагогів зазвичай розпочинається робота практичного психолога, спрямована на допомогу гіперактивним дітям
