Відповідь
Запитання для аналізу творчих виробів клієнтів (дошкільників, педагогів, батьків):
- Що Ви створили?
- Які почуття наповнювали Вас, коли ви створювали малюнок/скульптуру/виріб?
- Чи отримали Ви задоволення від процесу роботи?
- Які почуття/емоції викликає у Вас виріб зараз? Де вони відгукуються у Вашому тілі, на що це схоже?
- Яку ситуацію у Вашому житті передає виріб? Як він відображає Вашу позицію в цій ситуації?
- Як співвідносяться між собою різні елементи виробу? (запитання доцільно ставити, якщо виріб складається з декількох частин)
- Які частини виробу викликають у Вас особливу радість? Наскільки приємно на них дивитися?
- Чи є частини виробу, які Вам хотілося б переробити чи удосконалити?
- Чи хотіли б Ви розповісти ще щось важливе про свій виріб?
Більше запитань — у пам’ятці в журналі «Практичний психолог: Дитячий садок»
Дізнайтеся, у чому переваги методу арт-терапії та як застосовувати арт-терапію адекватно
За Оленою Тараріною
12 запитань і відповідей про атестацію
Чому медитація — проста і пасивна — стає порятунком для людини? Як саме вона впливає на наш мозок та емоції? Які техніки доступні для кожного з нас, щоб віднайти свій особистий «тихий острівець» у шаленому потоці повсякденного? Використайте прості техніки, щоб допомогти собі та навчити своїх учнів
У статті — алгоритм, за яким зможете правильно організувати роботу з розроблення індивідуальної програми розвитку
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Комплексне психолого-педагогічне оцінювання розвитку дитини є одним із механізмів забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами на належну освіту. Розглянемо порядок його проведення та документальний супровід
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
