Як сформулювати завдання педколективу на новий навчальний рік

Відповідь

Коли річне завдання для закладу дошкільної освіти визначене, керівник закладу й вихователь-методист особливу увагу приділяють його формулюванню.

Воно має містити відповіді на запитання:

• Що?
• У кого?
• У процесі чого?

Наприклад, річне завдання «Оптимізувати предметно-просторове розвивальне середовище для формування навичок безпечної поведінки дошкільників»:

• що — формування навичок безпечної поведінки
• у кого — у дошкільників
• у процесі чого — оптимізації предметно-просторового розвивального середовища.

Щоб якісно розв’язати поставлене завдання, потрібно чітко усвідомити проблему (що), на розв’язання якої воно спрямоване. Відтак спрогнозувати, завдяки чому, якими засобами буде розв’язана проблема (у процесі чого). А також маємо визначити, хто буде основним суб’єктом вивчення, тобто у кого найбільше будемо відстежувати якісні зміни — у дітей чи педагогів.

Справи керівника у жовтні: що проконтролювати