Березневий випуск журналу «Медична сестра дошкільного закладу» ми присвятили темі контролю якості води в басейні
У Київському міському Будинку вчителя 20 лютого 2017 року зібралися методисти з дошкільної освіти закладів післядипломної педагогічної освіти аби взяти участь у Всеукраїнському семінарі-практикумі на тему «Моніторинг якості дошкільної освіти: кваліметричний підхід»
Починати будь-яку нову справу завжди складно. Що вже говорити про початок трудової діяльності: навіть найрозумніший, обізнаний у теорії музичної педагогіки молодий спеціаліст в очах колег — новачок, який багато чого не знає і не вміє
2-3 березня у Premier Palace Hotel Kharkiv (Харків, пр. Незалежності, 2) відбудеться перший в Україні Міжнародний освітній форум за участі провідних фахівців у сфері сучасної освіти
У Києві, в Українському домі, 11-12 березня відбудеться перший фестиваль «ROBOfirst — більше ніж роботи!»
Про різні аспекти організації ігрової діяльності дошкільників, зокрема відповідальність дорослого за дитячу гру та значення вміння педагогів грати з дітьми, — у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу» № 2/2017
Нині все під контролем. Нехай ця думка дещо фаталістична, до контролю треба ставитися не добре й не погано. Він — просто данина часу: нас контролюють, але й ми контролюємо. Адже без контролю ні робити висновки, ні рухатися вперед
Учора КМУ ухвалив законопроект, яким передбачають зміни до чинного Закону України «Про дошкільну освіту»
У башті на даху загальноосвітньої школи № 8 Житомира відкрили учнівську наукову обсерваторію. На сайті Житомирської міської ради стверджують, що подібної обсерваторії в Україні немає
Слова «батьківський дім», «сім’я», «родина», відчуття «я вдома, а значить я в безпеці» всотуються у підсвідомість людини з перших років життя. Проте дім, домівка — це притулок і захист не лише для людини, а для будь-кого живого: звіра, пташини, комахи тощо. Тож маємо навчити дітей з повагою ставитися не лише до іншої особистості, істоти, а й до її особистої території — житла. Докладніше про це — у журналі «Методична скарбничка вихователя» № 1/2017