Вчителів «Захисту України» навчатимуть керувати дронами: МОН затвердив нову програму

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Учителів «Захисту України» навчатимуть пілотувати дрони: МОН затвердило нову програму підвищення кваліфікації

Курси підготовки вчителів з пілотування дронів

Міністерство освіти і науки України затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогів, які викладають предмет «Захист України. Інтегрований курс», за напрямом «Основи пілотування БпЛА мультироторного типу із системою БРУ».

Посадова інструкція вчителя: оновлена

Програма спрямована на формування нових компетентностей, необхідних для ефективної роботи в умовах війни та післявоєнного відновлення. Її обсяг становить 80 годин (ЄКТС), а навчання може відбуватись у очній або очно-дистанційній формі.

Мета програми — удосконалити професійні навички педагогів, дати їм теоретичні знання й практичні вміння щодо управління сучасними безпілотними літальними апаратами (БпЛА), їх технічного обслуговування та інтеграції у навчальний процес.

Серед основних завдань програми:

  • знання різновидів БпАК І класу «мікро» та принципів їх дії;
  • вивчення системи БРУ та її налаштування;
  • робота з симулятором польоту;
  • відпрацювання навичок безпечного пілотування;
  • опанування методів контролю та відновлення обладнання.

Укладення програми здійснила робоча група, затверджена наказом МОН №569 від 15 квітня 2025 року. Рецензентами виступили Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти та Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників.

Контроль за виконанням наказу покладено на заступницю міністра Надію Кузьмичову. Програму буде оприлюднено на офіційному сайті МОН.

Цей крок є продовженням курсу на осучаснення навчального процесу та підготовку молоді до нових викликів у сфері безпеки й оборони держави.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Уміти чути себе й інших: чого навчає СЕЕН і як застосовувати його в школі

Як навчити школярів розуміти власні емоції, долати стрес, співпереживати іншим і будувати здорові стосунки? Розповідаємо про те, які можливості відкриває соціально-емоційне та етичне навчання і як інтегрувати його в повсякденне життя школи
84

Адвент-календар в дитячому садку своїми руками

Адвент-календар — поширений в багатьох країнах спосіб очікування Різдва, що став популярним і в Україні. У статті — ідеї для адвент-календаря, які можна використаи в дитячому садку. Обирайте варіанти, щоб наповнити радістю і цікавими справами час спільного із дітьми очікування свята
4899

Новий вимір професії вчителя: які компетентності є ключовими сьогодні

Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
60969

Інклюзивні цінності в дошкільному закладі

Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
12647

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді