Освітнє середовище: врахуйте під час самооцінювання
Школа здебільшого залишається єдиним місцем соціалізації для молоді, що мешкає в українських селах.
Таке твердження зазначено у результатах дослідження якості освіти у сільських школах, які презентували у Державній службі якості освіти.
Таким чином, згідно з результатами соціологічного дослідження, учні вказують на те, що їм важко розмежувати шкільне і позашкільне життя. Саме у закладі освіти вони мають друзів та проводять чимало часу.
Зокрема, респонденти нарікали на відсутність інших місць для соціалізації молоді в їхніх селах.
![Результати дослідження якості освіти та рівня соціалізації молоді в сільській місцевості Результати дослідження якості освіти та рівня соціалізації молоді в сільській місцевості](/webpcache/images/cover/branding/VSHOM_2020_Pedrada.png.webp)
45 годин підвищення кваліфікації! Навчання відбувається дистанційно у зручний для вас час. З нас — інфографіка, таблиці, презентації, чек-лісти та лекції від професіоналів. З вас — бажання вчитися та підвищувати кваліфікацію!
Під проведення опитування старшокласники розповіли, якою в їхньому розумінні є «ідеальна» школа, якими є їхні погляди на психологічний клімат школи та освітнє середовище.
Учнями були виділені такі ознаки «ідеальної» школи:
- підтримка вчителів і однокласників,
- дружня і доброзичлива атмосфера,
- відсутність цькування та дискримінації.
Окрім того, рівень сприятливості освітнього середовища визначається рівнем приналежності учня та учениці до закладу, що формується, зокрема й через залученість учнівства до ухвалення рішень, до змін у своєму закладі освіти.
Учні вважають важливою свою участь у позакласних заходах та у більш системній роботі над облаштуванням території закладу освіти, озеленення тощо.