Документальний фільм «Примара Бабиного Яру» створено за підтримки Держкомтелерадіо згідно з Планом заходів у зв’язку з 75-ми роковинами трагедії Бабиного Яру. Прем’єра фільму відбудеться 29 вересня в ефірі Першого UA та телеканалу «Культура»
Документальний фільм ґрунтується на свідченнях відомих істориків, письменників, видатних діячів. У ньому використані архівні фото та відеодокументи.
Події та архівні документи коментують:
- Дмитро Малаков, краєзнавець, автор численних книг про Київ
- Семен Глузман, психолог, громадський діяч, правозахисник
- Владислав Берковський, директор Центрального державного кінофотофоноархіву України ім. Г. С. Пшеничного.
«Фільму передувала довга робота з архівними документами, спогадами очевидців. Коли ми зробили опитування киян, що вони знають про трагедію Бабиного Яру, то зрозуміли, що більшість з наших сучасників знають лише про масові розстріли євреїв 29, 30 вересня. А те, що там 102 дні у кожному приярку гриміли постріли, що там були розстріляні тисячі військовополонених, циган, ОУНівців — майже ніхто не знає.
Бабин Яр — це трагедія всього Києва, всього українського народу. Саме про це і є наш фільм»
Тетяна Баришпол, режисер д/ф «Примара Бабиного Яру»
Нагадаємо, 29-30 вересня МОН України рекомендує провести уроки пам’яті трагедії Бабиного Яру.
Інтернет-ресурси, зокрема нейромережі, стрімко набирають популярності. Ознайомтеся з основними відомостями про нейромережі та штучний інтелект в освітньому процесі. Скористайтеся досвідом, як створювати за їх допомогою навчальний контент і розвивати в учнів критичне мислення
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами
Проблема звітності так чи інакше постає перед кожним педагогом закладу дошкільної освіти. Ми спробуємо допомогти розібратись, на що треба звернути увагу, які елементи звітності є обов’язковими, як зробити процес написання звіту універсальним.
Основне завдання ЗДО влітку — оздоровити дітей, створити простір для їх активного відпочинку. Як організувати роботу так, щоб освітнє середовище було безпечним для дітей, щоб вони не лише загартувалися, зміцніли, а й отримали нові враження, позитивні емоції, – читайте у статті. Також ловіть підказки, як скласти план роботи на літній період
Як проводити оцінювання за групами результатів, фіксувати поточне оцінювання, виводити та корегувати семестрову і річну оцінки за вимогами НУШ: роз'яснення у статті
Підпишіться на канал 
