Вийшов друком лютневий номер журналу (№ 2/2014) «Медична сестра дошкільного закладу», присвячений темі «Диспансеризація та диспансерний облік дітей».
На сторінках видання ви знайдете корисні поради щодо профілактики захворювань у дошкільників, інформацію про симптоми та ускладнення тієї чи тієї хвороби.
У публікації «Інфекційні та неінфекційні риніти у дітей» подано детальну класифікацію ринітів, розкрито причини виникнення та клінічні прояви кожного виду ринітів у дітей. У ній наведено критерії діагностики форм неінфекційного риніту та рекомендації для батьків щодо їх профілактики ринітів у дітей.
Причиною виникнення неінфекційних захворювань у дітей може бути недостатність макроелементів в їх організмі. Одним з них є калій, без нього були б неможливі кровообіг, травлення, мислення тощо. У цьому номері журналу розглянемо, як впливає недостатність та надлишок цього елемента в організмі на стан здоров’я дитини.
Окрім зміцнення та збереження здоров’я дітей, важливою складовою діяльності медичної сестри дошкільного навчального закладу є санітарно-просвітницька робота з батьками. У цій роботі стануть у пригоді поради про вплив культури харчування на здоров’я дитини. Саме культура харчування — це те, що забезпечує людині здорове та довге життя.
Усе це та багато іншої корисної інформації читайте у лютневому номері журналу «Медична сестра дошкільного закладу».
Статті за темою
Усі статті за темоюЯк оцінювати учнів 5—9 класів за рекомендаціями МОН
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
8016
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
297854
Характеристика учня: за якими запитами і як написати
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
86691
Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
442889
Інтерактивні методи навчання для всіх: від дошкільників до педагогів
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
226466
