Між днями Конституції та Незалежності завжди відчувається якась павутинка, так? Павутинка, що пов’язує ці дні міцно-міцно. Сьогодні і я спробую заплести павутинку
Якщо ви прагнете більшої самостійності у прийнятті рішень та гнучкості в розподілі шкільних ресурсів, обміркуйте питання автономії. Для адміністрації школи — коротка зрозуміла інструкція
Наприкінці минулого року МОН України спільно з EdCamp Ukraine представило фінальний звіт «Діти і папери: Як досягти балансу у школі?» Ми виокремили, які звіти давно обридли вчительській спільноті та адміністраціям шкіл
На початку весни ухвалено нову формулу розподілу освітньої субвенції та змінено механізм надання. Як розподілятимуть освітню субвенцію і на що
Закупівлі товарів, послуг і робіт, необхідні розпорядникам чи одержувачам бюджетних коштів, відбуваються в електронній системі ProZorro. І процес переходу на електронні закупівлі вже невідворотний
У ваших мріях організувати у навчальному закладі курси іноземних мов чи веб-дизайну, забезпечити класи новітнім обладнанням, створити екологічний дитячий майданчик або ж подарувати школярам електронні книги? Якщо єдиною завадою цьому — брак фінансування, спробуйте залучити ґранти для реалізації задуманого
Задля повноцінної діяльності навчальних закладів — незалежно від того, чи ведуть вони бухгалтерський облік самостійно, чи обслуговуються централізованою бухгалтерією — керівникам закладів освіти варто знати механізм складання кошторисів
Здебільшого фандрейзинг розуміють як процес залучення ґрантів (так званих безоплатних та безповоротних цільових дотацій) неприбутковими організаціями, навчальними закладами чи окремими індивідами
Загальноосвітні навчальні заклади можуть надавати додаткові освітні послуги, плата за які є одним із джерел фінансування. Розглянемо, які першочергові завдання має виконати керівник навчального закладу, щоби провадити курси, гуртки, факультативи на платній основі
Забезпечуючи пільговий проїзд учнів, вихованців та педагогічних працівників до місця навчання й додому, місцеві органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування мають передбачати на це відповідні видатки. Розглянемо, з яких джерел оплачувати працю водія шкільного автобуса та вихователя, який супроводжуватиме учнів під час перевезень
