Як учні створили фітокартину та робота-поливальника — своїм досвідом реалізації STEM-проекту в початковій школі ділиться Анна Савіцька, вчитель інформатики
Щоб не перевантажувати сайт закладу неофіційною інформацією, налагодьте взаємодію з батьками та працівниками в інстраграмі. Створіть у ньому медійне середовище, в якому педагоги й батьки обмінюватимуться досвідом, фотографіями та відео з дітьми. Як це зробити — читайте в статті
Діти легко забувають недавно вивчене? Не біда. Певно, вчителі чи вихователі вашого навчального закладу ще не зверталися до методу інтелект-карт
Щоб зробити освітній процес якісним та менше часу проводити за комп’ютером - скористайтеся порадами.
Яким чином «працює» на швидкість сприйняття інформації візуалізація? Чому сьогодні аудиторія 8-15 років використовує Youtube, як пошуковик активніше, замість традиційного Google?
У статті розглядаємо, як сьогодні учні сприймають нову інформацію та яким чином на це можна вплинути під час навчання сучасними технологіями
Які основні поняття та терміни можна застосувати в локальному положенні про сайт закладу освіти
Яких цифрових компетентностей має набути учень відповідно до меморандуму задля розвитку цифрової освіти в школах
Про використання інфографіки в школі поки що чути нечасто. Однак це тренд, якого не уникнути. І ось чому…
Із презентаціями для представлення досвіду роботи, до портфоліо, до атестації, до уроків, конкурсів, для творчого звіту доводиться забагато «тренуватися». Створіть собі закладку і закріпіть у ній добірку порад
Готуючи презентації до уроків, виступів на нарадах, засіданнях методоб’єднання, педради чи атестаційної комісії, збережіть собі в закладках. Ми зібрали не лише поради, як створювати мультимедійні презентації, а й інструменти