Премія Global Teacher Prize збирає історії українських вчителів

Збір учительських історій для Global Teacher Prize Ukraine триває!

Національна премія Global Teacher Prize

Як поінформувати працівника про умови трудового договору

Національна премія «Global Teacher Prize Ukraine» створена для того, щоб ознайомити з вчителями-змінотворцями, які зробили вагомий внесок у професію. Громадська спілка «Освіторія» започаткувала премію у 2017 році після підписання меморандуму з Varkey GEMS Foundation. Нагорода існує для відзначення важливість педагогів і того факту, що їхні зусилля в усьому світі гідні визнання на найвищому рівні.

Однак у 2022 році організатори вирішили змінити формат премії. Тому тепер вони збирають історії про вчителів. Торік премія відзначала українських освітян за хоробрість та незламність під час великої війни та у підсумку випустила про них збірку «Жити, щоб навчати». Але досвід минулого року показав: багато історій ще не розказано.

Наразі премія продовжує збирати історії про вчителів. Збір триватиме до 1 серпня на сайті Global Teacher Prize Ukraine. Заповнити форму та розказати історію про вчителя може як сам педагог, так і його колеги, учні або їхні батьки. 

Окрім того, певна частина зібраних історій буде опублікована на сайтах globalteacherprize.org.ua та osvitoria.media, у соцмережах премії та ГС «Освіторія», а також на майданчиках інформаційних партнерів. Уже до Дня вчителя у телевізійному форматі Global Teacher Prize Ukraine презентує історії вчителів, аби віддячити їм за працю та надихнути на нові звершення.

Як зазначили організатори премії, сьогодні вчителі важливі як ніколи. Вони продовжують навчати під обстрілами, чинити опір в окупації, відновлювати освіту на звільнених територіях. Ці старання мають бути поміченими, почутими та побаченими. Саме тому так важливо продовжувати розповідати їхні історії.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3218

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25922

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4638

Медичний огляд майбутніх першокласників – 2026

Прийом дітей до закладу освіти проводять за умови проходження медогляду та за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я. Що це за довідка, які обстеження має пройти дитина перед зарахуванням до школи, — читайте у статті
24751

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді