Відповідь
12 запитань і відповідей про атестацію
Алгоритм експертного оцінювання діяльності педагога
| Крок 1 | Визначаємо чинники — компоненти педагогічної діяльності |
| Крок 2 | Встановлюємо критерії для кожного з чинників — компонентів педагогічної діяльності |
| Крок 3 | Вираховуємо вагомість кожного компонента у педагогічній діяльності педагогів |
| Крок 4 | Ознайомлюємо експертів з критеріями та параметрами бального оцінювання компонентів |
| Крок 5 | Отримуємо від експертів таблицю результатів оцінювання компонентів діяльності педагога |
| Крок 6 | Проводимо статистичне оброблення результатів оцінювання |
| Крок 7 | Організовуємо повторне експертне оцінювання незалежними експертами |
| Крок 8 | Ознайомлюємо педагогів з експертною оцінкою їхньої фахової діяльності |
| Крок 9 | Проводимо корекційну роботу з педагогами |
Забезпечити ефективне оздоровлення й відпочинок дітей, які відвідують ЗДО влітку, неможливо без належної підготовки педагогічного колективу. Які ж методичні заходи для педагогів варто провести влітку? Вам на допомогу — орієнтовний план проведення методичних заходів
Беріть у роботу приклад оформлення графіка оперативного контролю та шість карток оперативного контролю, які допоможуть перевірити організацію в ЗДО фізкультурно-оздоровлювальної роботи з дітьми влітку та їх трудового виховання
Як інтегрувати зміст освіти, формувати у дітей цілісне світобачення та здатність побачити взаємозв’язки між людиною і світом речей, природи, культури? Один із шляхів — інтегровані заняття. Досвід показує, що інтегрований підхід успішно може застосовуватися щоденно. Тож цей матеріал — про інтегровані заняття.
У статті розбираємо сценарії інтерактивної взаємодії, які можна впровадити вже завтра — у методичну роботу та в освітній процес
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
