Як провести експертне оцінювання діяльності педагога

1953

Запитання

Які кроки експертного оцінювання діяльності педагога закладу дошкільної освіти?

Відповідь

12 запитань і відповідей про атестацію

Алгоритм експертного оцінювання діяльності педагога

Крок 1

Визначаємо чинники — компоненти педагогічної діяльності

Крок 2

Встановлюємо критерії для кожного з чинників — компонентів педагогічної діяльності

Крок 3

Вираховуємо вагомість кожного компонента у педагогічній діяльності педагогів

Крок 4

Ознайомлюємо експертів з критеріями та параметрами бального оцінювання компонентів

Крок 5

Отримуємо від експертів таблицю результатів оцінювання компонентів діяльності педагога

Крок 6

Проводимо статистичне оброблення результатів оцінювання

Крок 7

Організовуємо повторне експертне оцінювання незалежними експертами

Крок 8

Ознайомлюємо педагогів з експертною оцінкою їхньої фахової діяльності

Крок 9

Проводимо корекційну роботу з педагогами

Читайте також:

Як діагностувати комунікативну компетентність педагога
Допоможе визначити загальний рівень комунікабельності педагогів, стиль педагогічного спілкування й модель поведінки.

Яким має бути сучасний вихователь
Чого вимагає від нас світ VUCA, як навчати сьогодні та які чинники вмикають внутрішню мотивацію

Телеграм Педрада запрошення

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Тайм-менеджмент педагога: встигнути все

Із статті дізнаєтеся: як сортувати справи не за часом, а «за розміром»; які чотири методи тайм-менеджменту ефективні у плануванні справ; як за допомогою піраміди відсікати зайве, щоб зосередитися на важливих справах; як отримати задоволення від виконання складних завдань
6534

Інноваційні технології в дитячому садку

Які інноваційні педагогічні технології застосовувати в дитсадку та з чого почати впровадження. Суть поняття «освітні інновації», переліки інноваційних технологій та приклад засідання творчої групи. Презентація «Інноваційні технології в ДНЗ».
172847

Інтегроване заняття: суть, структура, підготовка

Як інтегрувати зміст освіти, формувати у дітей цілісне світобачення та здатність побачити взаємозв’язки між людиною і світом речей, природи, культури? Один із шляхів — інтегровані заняття. Досвід показує, що інтегрований підхід успішно може застосовуватися щоденно. Тож цей матеріал — про інтегровані заняття.
35198

Який він – сучасний керівник закладу освіти?

Креативний, самодостатній, розуміє як створити комфортний освітній простір у закладі, реалізовує успішні ідеї щодо покращення якості освіти, забезпечує умови для самореалізації дітей та педагогів. Впізнаєте себе? Тоді ви ідеально підходите на посаду керівника. Та це ще не всі характеристики. Детальніше - у публікації.
33392