Відповідь
Малі форми активного відпочинку є одними з організаційних форм фізкультурно-оздоровчої роботи у закладі дошкільної освіти. Їх використовують під час організації освітнього процесу, щоб:
- зменшити втомлюваність
- відновити працездатність.
У листі МОН України «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах» від 02.09.2016 № 1/9-456 виокремлені такі малі форми активного відпочинку:
| Форма | Застосування | Тривалість |
- фізкультурні паузи (динамічні перерви)
| - проводять у перерві між малорухливими видами діяльності та організованими заняттями
- залучають дітей до виконання нескладних рухових вправ, рухливих ігор
| до 10 хв. |
| | - проводять під час організованих навчально-пізнавальних занять, пов’язаних із тривалими статичними навантаженнями під час посиленої інтелектуальної, предметно-практичної, художньої діяльності
- розроблюють короткотривалі комплекси фізичних вправ, що дають можливість зменшити втомлюваність дітей, відновити їхню працездатність для подальшої успішної роботи
- вводять до комплексів 3-4 вправи, кожна з яких повторюється по 4-6 разів
| 1–2 хв. |
12 запитань і відповідей про атестацію
У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
Нову форму індивідуальної програми розвитку КМУ затвердив у серпні 2025 року. Розглянемо її оновлений зміст та вимоги до складання
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
