Відповідь
Завдання керівника навчального закладу щодо протипожежного захисту визначені у розділі ІІ Правил пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти. На них орієнтуються, визначаючи перелік документів у школі.
Щоразу на початку навчального року в школі видають накази про:
- протипожежний режим у навчальному закладі
- призначення відповідального за електрогосподарство, організацію навчання й перевірки знань з електробезпеки.
На початку календарного року затверджують інструкцію з пожежної безпеки. Її переглядають раз на три роки, як і план (схему) евакуації.
Також складають акти з питань пожежної безпеки щодо:
- загального технічного огляду будинків і споруджень навчального закладу
- укомплектованості внутрішніх пожежних кранів
- технічного обслуговування і перевірки працездатності внутрішніх пожежних кранів
- наявності покажчиків пожежних гідрантів (для тих навчальних закладів, що мають такі гідранти)
- своєчасності перевірки й перезарядження вогнегасників
- технічного обслуговування автоматичної пожежної сигналізації
- стану евакуаційних проходів, виходів, коридорів, тамбурів і сходів
- обробки дерев’яних конструкцій горищних приміщень вогнезахисним засобом
- перевірки стану вогнезахисної обробки горищ
- зберігання фарб, лаків, розчинників й інших легкозаймистих рідин.
Періодично перевіряють опір ізоляцій електромережі та заземлення устаткування, оформлюючи результати в протоколі.
З’ясуємо, яка документація з цивільного захисту має бути в закладі загальної середньої освіти відповідно до нового Примірного переліку, затвердженого наказом ДСНС
Об’єктами уражень ворога часто стає цивільне населення. Убезпечити дітей у закладах освіти – найважливіше завдання педагогів. Що повинен робити кожен учасник освітнього процесу, хто керує цивільним захистом у закладі освіти і як організувати цей процес – читаймо далі
Що врахувати у питаннях охорони праці та безпеки життєдіяльності у школі — огляд Положення у статті
Інструкції мають відповідати законодавству про охорону праці. Як бути, якщо законодавство змінилося: розробляти нову інструкцію чи внести зміни у наявну? Якщо жодних змін не було, як продовжити строк дії інструкцій?
Розглянемо, як і кому встановлюють доплату за шкідливі умови праці в закладі освіти
