Відповідь
Детальний матеріал
Журнал «Музичний керівник»
Переглянути
Віртуальний музичний кабінет
Штучним інтелектом називають технології на основі штучної нейронної мережі, що наслідують функції головного мозку та допомагають виконувати інтелектуальну роботу.
Музичний керівник може «доручити» штучному інтелекту такі завдання:
- згенерувати текстові відповіді на запит: створити сценарій розваги, вибудувати структуру методичного заходу, підшукати джерела необхідної інформації, укласти рекомендації тощо. Ресурси: ChatGPT, perplexity.ai, Andi
- створити унікальні зображення: для творчих розповідей або дидактичних ігор; для складання розповідей після слухання музики; образ персонажа до історії чи свята тощо. Ресурси: Playground, Deep Dream Generator, Сraiyon
- створити казку чи музику за текстовим запитом, за обраним жанром чи настроєм. Ресурси: Gamma, Mubert
- створити презентацію, відео чи відеопрезентацію на основі тексту. Ресурс: Haiper
Цифрові технології в роботі музичного керівника
Штучний інтелект використовує лише інформацію, що міститься у вільному доступі в інтернеті. Він не може брати інформацію із професійних цифрових ресурсів. Наприклад, під час обробки запитів, штучний інтелект не може використати матеріали журналу «Музичний керівник». Адже до нього мають доступ лише передплатники, а для решти користувачів інформація закрита.
Також штучний інтелект не може оцінювати якість інформації, тож використовує усе, що знаходить. Тому на запит користувача іноді може видавати так звані ШІ-галюцинації — помилкові дані, спотворені факти тощо. Через це інформацію, яку пропонує штучний інтелект, слід перевіряти.
Великодні пісні — це прилучення дітей до українських традицій та збереження тяглості поколінь і звичаїв. Скористайтеся найновішими сучасними варіантами великодніх пісень — вони у статті.
Скачайте сучасні дитячі пісні про весну — слова та ноти, а також фонограми в хорошій якості.
Скористайтеся сценаріями свята Великодня, щоб разом із дітьми наповнитися українськими традиціями святкування.
Пропонуємо сценарій свята Весни в молодшій групі. Малеча познайомиться з незвичними інструментами, що імітують звуки живої природи: шумом вітру, струмка, дощу; відлунням грому, кумканням жабок на болоті. Свято зустрічі Весни побудоване на музично-весняних ритмах, адже ритм — це і є життя, пробудження, розвиток, рух уперед. До сценарію додано пісні та аудіоматеріали
Пісні для дітей — постійний складник занять музичного керівника з дітьми. Як зробити навчання співу простішим і кориснішим для дітей і самого педагога?
.jpg)
