19 лютого відповідною постановою Кабмін ухвалив пріоритети у використанні залишків освітньої субвенції
Одним із пріоритетів для використання залишків освітньої субвенції буде пожежна безпека у школах.
«Цим рішенням наш Уряд акцентує увагу, що пожежна безпека шкіл має бути одним із пріоритетів для місцевої влади. Адже вона напряму стосується безпеки учнів, учителів та усіх, хто знаходиться у закладах. Наше рішення дає можливість використовувати більше ресурсу на протипожежні заходи та підвищувати їхню ефективність», – зазначила Ганна Новосад.
Територія школи — безпечна: 7 точок контролю
Серед пріоритетів для закупівель за залишки освітньої субвенції також:
- придбання шкільних автобусів
- оновлення навчальної та матеріально-технічної бази
- придбання підручників і посібників (у тому числі електронних)
- оснащення закладів освіти засобами навчання з фізики, хімії, біології, географії, математики, навчальними комп’ютерними комплексами з мультимедійними засобами навчання
- підключення закладів освіти до Інтернету
- будівництво, реконструкція, капітальний та поточний ремонт туалетних приміщень
Станом на 1 січня 2020 року вільні залишки освітньої субвенції становлять 3 млрд 355 млн 866,3 тис грн.
Джерело: МОН
Які вимоги містять Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України? Що варто знати керівнику, щоб створити безпечні умови діяльності в закладі та уникнути непорозумінь під час перевірок? З'ясуємо це
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Пожежну безпеку в закладі освіти забезпечують не документація, правила та інструкції, а люди. З'ясуємо, хто й за які заходи відповідає задля пожежної безпеки у школі
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» вступив у дію 01 січня 2025 року. Розглянемо його основні нововведення, структуру, а також з’ясуємо нові типи організації освітньої діяльності