Нові правила поділу класів на групи: МОН оновило вимоги

34

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Міністерство освіти і науки внесло зміни до правил, за якими класи ділять на групи під час вивчення мов

Нові правила поділу класів на групи: МОН оновило вимоги

Міністерство освіти і науки України внесло зміни до порядку поділу класів на групи під час вивчення окремих предметів у державних та комунальних школах. Відповідний наказ № 481 було підписано 18 березня 2026 року.

Документ уточнює норми наповнюваності груп для вивчення української мови, інтегрованих курсів та іноземних мов.

ШІ для уроку української мови: ідеї 🎆

У змінах до порядку передбачено, що поділ на групи тепер може застосовуватися і під час дистанційної форми навчання. Це дає змогу організовувати роботу в менших групах і онлайн.

Скільки учнів має бути в класі для поділу на групи

Навчальний предмет / Інтегрований курс

Категорія класів або місцевість

Кількість учнів у класі для поділу (більше ніж)

Українська мова, інтегровані мовно-літературні курси

1–4 класи

23

5–11 (12) класи

27

Українська мова у закладах (класах) з навчанням мовами нацменшин та корінних народів

Міська місцевість

22

Сільська місцевість

15

Іноземні мови (як предмет, що не є мовою навчання)

1–4 класи

23

5–11 (12) класи

27

Нові правила поділу класів на групи: МОН оновило вимогиУВАГА! Поділ класу здійснюється лише у разі, якщо фактична кількість учнів перевищує вказаний у таблиці показник хоча б на одну особу

Нові правила поділу класів на групи почнуть діяти для всіх закладів освіти з 2027 року разом із загальнонаціональним упровадженням профільної старшої школи.

додаток
Теми:
Освітні новини Освітній процес Управління школою ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63461

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13176

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді