Вступ-2026 на мистецькі спеціальності: творчий конкурс стане головнішим, ніж НМТ

628

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН пропонує зробити творчий конкурс основним критерієм для майбутніх митців

МОН планує реформувати вступ на творчі спеціальності

Міністерство освіти і науки України планує змінити підходи до конкурсного відбору вступників на мистецькі спеціальності, збільшивши роль творчого конкурсу.

Вступна кампанія 2026: основні орієнтири

Відповідні пропозиції містить проєкт Порядку прийому на навчання до закладів вищої освіти у 2026 році, який підготовлено МОН.

Згідно з документом, ваговий коефіцієнт творчого конкурсу для вступників на мистецькі спеціальності пропонується підвищити до 0,7. У попередні роки цей показник становив 0,6 для вступу на бакалаврат.

Водночас МОН пропонує зменшити вагу результатів національного мультипредметного тесту для спеціальностей, пов’язаних із музичним, перформативним, образотворчим і декоративним мистецтвом. Для цих напрямів у 2026 році ваговий коефіцієнт кожного з чотирьох предметів НМТ планується встановити на рівні 0,075.

Що можемо доручити чату GPT: долаємо сумніви і співпрацюємо

Запропоновані зміни мають посилити значення творчих здібностей вступників під час конкурсного відбору на мистецькі освітні програми.

Раніше ми писали, що МОН планує підвищити мінімальні порогові бали НМТ з української мови та історії України. 

додаток
Теми:
Освітній процес Освітні новини Освіта дорослих Профільне навчання Навчальні плани та програми Дистанційне та індивідуальне навчання Управління школою ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Підготовка дитини до навчання в школі: очікування та реальність

У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
2509

Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками

Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5206

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5482

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді