Вступ-2026 на мистецькі спеціальності: творчий конкурс стане головнішим, ніж НМТ

288

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН пропонує зробити творчий конкурс основним критерієм для майбутніх митців

МОН планує реформувати вступ на творчі спеціальності

Міністерство освіти і науки України планує змінити підходи до конкурсного відбору вступників на мистецькі спеціальності, збільшивши роль творчого конкурсу.

Вступна кампанія 2026: основні орієнтири

Відповідні пропозиції містить проєкт Порядку прийому на навчання до закладів вищої освіти у 2026 році, який підготовлено МОН.

Згідно з документом, ваговий коефіцієнт творчого конкурсу для вступників на мистецькі спеціальності пропонується підвищити до 0,7. У попередні роки цей показник становив 0,6 для вступу на бакалаврат.

Водночас МОН пропонує зменшити вагу результатів національного мультипредметного тесту для спеціальностей, пов’язаних із музичним, перформативним, образотворчим і декоративним мистецтвом. Для цих напрямів у 2026 році ваговий коефіцієнт кожного з чотирьох предметів НМТ планується встановити на рівні 0,075.

Що можемо доручити чату GPT: долаємо сумніви і співпрацюємо

Запропоновані зміни мають посилити значення творчих здібностей вступників під час конкурсного відбору на мистецькі освітні програми.

Раніше ми писали, що МОН планує підвищити мінімальні порогові бали НМТ з української мови та історії України. 

додаток
Теми:
Освітній процес Освітні новини Освіта дорослих Профільне навчання Навчальні плани та програми Дистанційне та індивідуальне навчання Управління школою ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63388

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13088

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2735

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16034

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді