Набрав чинності наказ МОН про створення Банку інтелектуальних досягнень дітей

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

4 жовтня 2013 року набрав чинності наказ Міністерства освіти і науки України про затвердження Положення про Банк інтелектуальних досягнень дітей, спрямований на стимулювання до творчої праці інтелектуально обдарованої учнівської молоді.

4 жовтня 2013 року набрав чинності наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Банк інтелектуальних досягнень дітей та Положення про Експертну раду для визначення найкращих інтелектуальних досягнень дітей» від 27.08.2013 № 1236.

Банк інтелектуальних досягнень дітей (далі — Банк) створюється для підтримки та стимулювання до творчої праці обдарованих дітей, сприяння їхньої самореалізації в сучасному суспільстві.

Банк функціонуватиме у вигляді електронної картотеки для обліку, накопичення та збереження інформації про досягнення дітей, які запатентували свої винаходи та є переможцями Міжнародних і фінальних етапів Всеукраїнських олімпіад, конкурсів, турнірів та конкурсів-захистів у Малій академії наук України.

Передбачається, що протягом навчального року загальноосвітні навчальні заклади подаватимуть до відділів управлінь освітою місцевих держадміністрацій відомості про інтелектуальні досягнення дітей.

Накопиченням, систематизацією та збереженням поданої інформації опікуватимуться фахівці Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН.

Також міністерство затвердило Положення про Експертну раду для визначення найкращих інтелектуальних досягнень дітей.

Згідно з документом щороку буде формуватися рада, що забезпечить єдність вимог, об’єктивність та повноту оцінки інтелектуальних досягнень обдарованих дітей України. До її складу ввійдуть представники Національної академії наук України, національних галузевих академій наук та відомі фахівці в галузі спеціальних наук, педагогіки та психології.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як облаштувати розвивальні осередки в груповій кімнаті дитсадка

Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
24132

Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення

Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
24265

Педагогічне кредо вчителя: повір у неймовірне — і зможеш зробити неможливе

Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
58581

Адаптація п’ятикласників до навчання у школі

Матеріал статті ви зможете використати: при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог; у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі; для самоосвіти як вчитель.
125410

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді