Набрав чинності наказ МОН про створення Банку інтелектуальних досягнень дітей

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

4 жовтня 2013 року набрав чинності наказ Міністерства освіти і науки України про затвердження Положення про Банк інтелектуальних досягнень дітей, спрямований на стимулювання до творчої праці інтелектуально обдарованої учнівської молоді.

4 жовтня 2013 року набрав чинності наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про Банк інтелектуальних досягнень дітей та Положення про Експертну раду для визначення найкращих інтелектуальних досягнень дітей» від 27.08.2013 № 1236.

Банк інтелектуальних досягнень дітей (далі — Банк) створюється для підтримки та стимулювання до творчої праці обдарованих дітей, сприяння їхньої самореалізації в сучасному суспільстві.

Банк функціонуватиме у вигляді електронної картотеки для обліку, накопичення та збереження інформації про досягнення дітей, які запатентували свої винаходи та є переможцями Міжнародних і фінальних етапів Всеукраїнських олімпіад, конкурсів, турнірів та конкурсів-захистів у Малій академії наук України.

Передбачається, що протягом навчального року загальноосвітні навчальні заклади подаватимуть до відділів управлінь освітою місцевих держадміністрацій відомості про інтелектуальні досягнення дітей.

Накопиченням, систематизацією та збереженням поданої інформації опікуватимуться фахівці Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН.

Також міністерство затвердило Положення про Експертну раду для визначення найкращих інтелектуальних досягнень дітей.

Згідно з документом щороку буде формуватися рада, що забезпечить єдність вимог, об’єктивність та повноту оцінки інтелектуальних досягнень обдарованих дітей України. До її складу ввійдуть представники Національної академії наук України, національних галузевих академій наук та відомі фахівці в галузі спеціальних наук, педагогіки та психології.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
39620

Яким буде НМТ—2026

Уже п’ятий рік поспіль Український центр оцінювання якості освіти замість традиційного ЗНО проводить НМТ. Як проходитиме НМТ у 2026 році, дізнаєтеся зі статті
3197

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді