Перший клас - це завжди випробування, як для батьків, так і для дітей і вчителя-класовода. Тому завершення навчання за «Букварем» всіма традиційно сприймається як перша шкільна перемога. У статті - декілька порад, як її відзначити, що потрібно врахувати під час заходу, які ідеї можна втілити. А також готовий сценарій свята.
У першому класі діти стають більш самостійними й відкривають для себе нові способи пізнання світу. Один із них — читання книг. На жаль, сучасні першокласники рідко бачать приклад такого пізнання вдома: батьки частіше використовують телефони та ноутбуки, ніж паперові книжки.
Свято Букварика — це можливість нагадати дитині: книга є джерелом знань, яке не втрачає цінності. Завершення роботи з Букварем — важлива подія для першокласника. Вона свідчить про подолання перших труднощів і символізує перехід до наступного етапу навчання.
Ще одна мета, яку виконує свято Букварика, — формування позитивної мотивації. Дитина отримує чіткий сигнал: «Я це зробив!» Це підтримує віру у власні сили й готує до подальших освітніх викликів.
Окремий акцент свята — подяка. У світі, де дедалі частіше домінує «его-Я», важливо вчити вдячності. Свято Букварика дає змогу сказати «дякую» вчителю, книзі, батькам і кожному, хто долучився до процесу навчання.
Нарешті, для школи це ще й підсумок освітнього етапу. Публічне визнання зусиль дитини, педагога та родини робить цю подію значущою. Томусвято Букварика залишається актуальним форматом для першого освітнього успіху.
Як провести Свято Букварика, в якій формі — щоб було цікаво всім, а ще подекуди в нових умовах, враховуючи дистанційне навчання? Є багато варіантів. Зазвичай, це свято з елементами театралізації, персонажами якої стають стандартні герої: крім обов’язкового Букварика, підручники «Читанка», «Рідна мова», тощо, герої улюблених мультиків чи казок, діти.
На таку форму проведення запрошують батьків, долучаються учні з інших класів. Свято Букварика виходить гамірним, веселим, багатолюдним і … традиційним.
Свято «Прощавай, Букварику» в НУШ
Все більшої популярності набувають ігри-квести, Вони вимагають від організаторів неабиякої кмітливості і старань. Адже мало того, що треба придумати цікаві завдання, їх потрібно зашифрувати у певні символи, загадки, продумати місця, у які ці завдання помістити, шлях, яким треба пройти. Це може бути в межах класу і коридору, доречно долучити ще й шкільну бібліотеку, окремі кабінети, скажімо психолога чи трудового навчання і т.п. Також необхідно продумати результат кожного етапу пошуків (частина пазлу, наступне завдання) і результат всієї пошуково-випробувальної операції — посвідчення, дипломи, подарунок від Букварика, тощо.
Підсумки вивчення діяльності педагогічних працівників: приклад довідки
Тримайте орієнтовний план роботи над аналітичною довідкою, який допоможе вам чітко структурувати процес. А щоб вам було ще простіше, ми додали живий зразок довідки – можна брати й одразу використовувати його як шаблон у своїй практиці! Як завжди, жодних зайвих слів чи складних термінів – тільки конкретика, чіткість і максимум користі для вашої роботи
Ще одна із пропозицій – свято у формі конкурсної програми між учнями, яка також вимагає посиленої підготовки організаторів. Адже конкурси мають бути такі, що визначають не одного чи декілька переможців, — перемагає команда-клас.
Можна зробити свято інтегрованим, увівши в традиційну форму лише елементи конкурсно-ігрової програми чи квесту. Отже, з формою проведення визначились, тепер переходимо до алгоритму підготовки свята Букварика.
1. Назва свята. Уникайте мовного кліше на зразок «Прощання з Букварем». Знайдіть власну родзинку своїх урочистостей на кшталт «День Подяки Букварю», «Пригоди Букварика у 1 класі» тощо. Назва має відображати або тему свята, або форму його проведення, бути інтригуючою.
2. Визначте мету проведення. Замість традиційних формулювань "виявити…, формувати …, виховувати…" визначте цілі (за рекомендаціями НУШ, до речі) — "діти зможуть... ".
3. Продумайте обладнання, костюми, реквізити. Все має бути просте й легкодоступне, без зайвих витрат і ресурсів.
4. Продумайте межі взаємодії з колегами — психологом, бібліотекарем, завучем з виховної роботи, педагогом-організатором, вчителем музичного виховання тощо.
5. Оберіть форму роботи. Продумайте часові межі. Захід не повинен тривати довго. Найкраще, як урок — щоб першокласники не встигли втомитися.
7. Складіть сценарій. Він повинен мати:
- вступ (зробіть його нетрадиційним, сюрпризним — у вигляді флешмобу, появи неочікуваного героя або ж повідомлення, певного предмета), який налаштовує дітей, створює відповідний настрій, заводить;
- основну частину, що закінчується кульмінацією свята;
- закінчення — ліричний, релаксуючий, гальмівний підсумок.
8. Поміркуйте над музичним оформленням свята.
9. Після узгодження всіх елементів приступайте до репетиційного періоду.
Успіхів вам!
Матеріали для орієнтовного сценарію свята Букварика
Подяка Букварику
Мета. Зробити святковим підсумок подолання першого ступеня в опануванні грамотності і читання, продовжувати формувати інтерес до навчання, мотивувати до оволодіння складнішими уміннями і навичками читання, розвивати творчі здібності дітей, виховувати повагу до книги і до людей, які навчають тебе.
Обладнання. Наголовнички з буквами, професорський капелюх для Букварика, наголовничок для Абетки, список ігр і конкурсів, які будуть проводитися під час свята.
