Відповідь
Справи керівника у жовтні: що проконтролювати
Світ VUCA можна назвати епохою невизначеності, різноманітності, можливостей та мотивації.
Характеристики сучасного світу:
- V — volatility (нестабільність)
- U — uncertainty (невизначеність)
- C — complexity (складність)
- A — ambiguity (неоднозначність).
Описати світ VUCA можна в кількох цифрах:
- 90% інформації у світі з’явилися протягом останніх двох років;
- у 1 мільярд разів знизилася вартість зберігання 1 Гб інформації порівняно з 1980 роком;
- 75% населення планети мають доступ до мобільного зв’язку, але не всі з них мають доступ до чистої питної води;
- як мінімум 10 професій не існувало принаймні ще 10 років тому. Нині ж вони входять до списку найзатребуваніших і найбільш високооплачуваних. Це, приміром, фахівець з BIG DATA, APP-розробник, оператор дрона та інші.
Світ VUCA потребує педагогів, які постійно розвиваються та виконують нові функції. Такі фахівці знають, які результати навчання нині найважливіші та які чинники «вмикають» внутрішню мотивацію вихованців.
За матеріалом Тамари Піроженко, завідувача лабораторії психології дошкільника
Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, д-р психол. наук
Відсутність плану — це план до провалу. Для перспективного планування різних напрямів діяльності закладу освіти, зокрема й методичної роботи, використовуйте метод SWOT-аналіз
Viber, WhatsApp, Facebook Messenger — месенджери — нині використовують не лише для особистого спілкування. З їх допомогою вирішують і робочі питання. Дізнайтеся, як використовувати ефективно.
Креативний, самодостатній, розуміє як створити комфортний освітній простір у закладі, реалізовує успішні ідеї щодо покращення якості освіти, забезпечує умови для самореалізації дітей та педагогів. Впізнаєте себе? Тоді ви ідеально підходите на посаду керівника. Та це ще не всі характеристики. Детальніше - у публікації.
Які інноваційні педагогічні технології застосовувати в дитсадку та з чого почати впровадження
Мотивовані й творчі педагоги є ядром діяльності закладу дошкільної освіти, а їхня професійна діяльність — одним із компонентів його іміджу. Як сформувати позитивний корпоративний імідж дошкільного закладу і водночас сприяти фаховому зростанню та професійній соціалізації педагогів?