Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 06.10.2016 № 1204 учасникам та призерам міжнародних учнівських олімпіад призначено стипендії Президента України
Наказом Міністерства освіти і науки України від 05.06.2016 № 1196 затверджено склад робочої групи з розроблення проекту Державного стандарту початкової освіти
Учора, 6 жовтня, проект Закону України «Про освіту» (№ 3491-д) прийнято за основу за підтримки 277-ми народних депутатів
Учора, 4 жовтня, у філії № 42 Центральної бібліотечної системи для дітей Львова повноцінно запрацював «Публічний Простір Підлітка». Про це повідомляє прес-служба Львівської міської ради
До кінця цього року бібліотеку Балабинської гімназії «Престиж» (Запорізька область) реконструюють на сучасну медіатеку. Про це повідомляє прес-служба Адміністрації Президента України
Ваша щоденна праця нелегка. Однак саме на Вас доля поклала відповідальність за творення майбутнього покоління української нації — мудрого в прийнятті рішень, чесного у своїх справах, свідомого в думках. Тож зичимо Вам здоров’я і невичерпних сил, ентузіазму у втіленні планів та творчих задумів, підтримки й розуміння колег
Міністерство освіти і науки України представило карту-схему кількості опорних шкіл. Станом на 20 вересня в Україні функціонувало 137 таких шкіл
Міністерство освіти і науки України наказом від 19.09.2016 № 1116 затвердило Перелік національних освітніх індикаторів ефективності та якості загальної середньої освіти та методологію їх обрахунку
Жовтневий випуск журналу «Медична сестра дошкільного закладу» містить низку статей, які стануть у пригоді під час санітарно-просвітницької роботи з батьками вихованців дошкільного навчального закладу
На замовлення громадської організації «Інтерньюз-Україна» провели дослідження стану впровадження медіаосвіти у загальноосвітніх навчальних закладах за 2014-2016 роки. В опитуванні взяли участь 17 координаторів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, 133 вчителі, 8 керівних працівників шкіл, які упроваджують медіаосвітні курси. Окрім того, враховано думки учнів за підсумками групових дискусій
