Розвиток фізичної культури та спорту в навчальних закладах

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

На шляху розвитку фізичної культури і спорту заплановано розробку програми «Шкільний спортивний зал», метою якої буде забезпечення навчальних закладів необхідним обладнанням та програми «Спортивний майданчик», що передбачає покращення матеріально-технічної бази дитячо-юнацьких спортивних шкіл, створення якісних умов для систематичних занять фізичною культурою і спортом учнівської молоді

«Ключовими завданнями держави та суспільства є формування сучасної культури фізичної досконалості та рухової активності, особливо в молодіжному середовищі», — підкреслив заступник міністра освіти і науки Андрій ГЕВКО під час парламентських слухань на тему «Шляхи розвитку фізичної культури і спорту в Україні в умовах децентралізації».

Андрій ГЕВКО повідомив, що заплановано розробити програму «Шкільний спортивний зал», метою якої буде забезпечення навчальних закладів необхідним обладнанням.

Окрім того, МОН України пропонує програму «Спортивний майданчик», метою якої буде покращення матеріально-технічної бази дитячо-юнацьких спортивних шкіл, створення якісних умов для систематичних занять фізичною культурою і спортом учнівської молоді.

Під час слухань було наголошено на популяризації фізичного виховання і спорту серед школярів всіма доступними способами. Зокрема, проведенням багатоступеневих змагань, сприянням діяльності учнівських спілок фізкультурно-спортивної спрямованості, створенням спортивних осередків у навчальних закладах.

Як зазначив заступник міністра, для виконання завдань щодо розвитку фізичної культури варто звернути увагу на досвід скандинавських країн. Наприклад, безоплатне надання спортивного спорядження учням у ранкові години, а також відновлення навчання з плавання для дітей молодших класів.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54740

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
37

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64896

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
258103

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді