Експерти
ГОРБАЧОВ Сергій
Освітній омбудсмен
ГУРКОВСЬКА Тетяна
психолог-консультант, Київ
ДМИТРЕНКО Оксана
експерт з освітніх питань, Київ
Кіндрат Інна
головний редактор порталу «Педрада», канд. пед. наук
МОЗИРКО Ганна
редактор освітніх видань, Київ
ОМЕЛЬЯНЕНКО Ніна
експерт з питань освіти, голова Всеукраїнської Асоціації працівників дошкільної освіти
САВІНОВА Наталія
шеф-редактор Експертус Освіта
СВЯТЕНКО Олена
заступник начальника управління — начальник відділу оцінювання закладів освіти управління інституційного аудиту Державної служби якості освіти України
СТАЄННА Олена
головний редактор журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу», канд. пед. наук
ТРЕТЯК Вікторія
Головний редактор журналу «Практика управління закладом освіти» / «Практика управління закладом освіти»
ФІЛОНЕНКО Олена
провідний редактор Експертус Освіта
БОДНАР Світлана
Музичний керівник дошкільного навчального закладу № 6 «Колобок», Хмельницький
БРОВІНСЬКА Юлія
Засновниця проєкту безкоштовної онлайн консультації вчителів Pro.Школу
БРОЖКО Наталія
юрист АО «Адвокатська фірма «Єфімов та партнери», Київ
БУЦ Олена
директор санаторного закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 16 компенсуючого типу Олександрійської міської ради Кіровоградської області
ВИДИБОРЕЦЬ Юлія
юрист із трудового права, сертифікований експерт із військового обліку, Київ
ГАРАЩЕНКО Лариса
старший викладач кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка
ГАРАЩУК Олена
начальник Відділу комунікацій та міжнародного співробітництва Державної служби якості освіти України
ГОНЧАРУК Ольга
редактор
ГОНЧАРУК Алла
Музичний керівник дошкільного навчального закладу № 21 «Ластівка», Хмельницький
ГОРБЕНКО Неоніла
учитель музичного мистецтва Вишнівської ЗОШ І—ІІІ ступенів № 3, Київська обл.
ДЕНИСЕНКО Олександр
член Центральної експертно-перевірної комісії Державної архівної служби України, Київ
ДОГАДІНА Ольга
керівник експертної групи «Експертус Кадри», Київ
ДУБРОВА Наталія
провідний фахівець з охорони праці та безпеки життєдіяльності Інституту модернізації змісту освіти
